Ciberpsicología

Este programa de radio habla de la ciberpsicología, la cual estudia la relación entre el hombre y las herramientas de tecnología digital de la comunicación y la información, es decir, la interacción del usuario de la tecnología y la comunicación que tiene con esta, desarrollandose nuevos temas de estudio y nuevas conductas.




Dentro de los  temas de estudio de la ciberpsicología se encuentran  los  vínculos generados mediante herramientas como el chat, los foros de discusión, los mensajes instantáneos, los blogs, el correo electrónico y las redes sociales;  conductas  generadas por los videojuegos y la interacción en red, estudiando conductas como la  identidad en adolescentes y niños; desarrollo de conductas como el cibersexo, la ciberpornografía, el adulterio on-line; innovaciones como la educación virtual  mediada por las nuevas tecnologias, entre otros.


Con el uso de las nuevas tecnologías se ha desarrollado rápidamente en los últimos años la ciberterapia, que es la aplicación de terapia cognitivo-conductual donde la relación paciente-terapeuta está mediada por herramientas tecnológicas informáticas y de comunicación; también puede considerarse como el uso de tecnologías avanzadas para aplicar de manera novedosa formas tradicionales de psicoterapias.


Hay diversas formas de aplicación de la ciberterapia,  la variación está en función del rol que el terapeuta cumple en el proceso terapéutico, en las herramientas tecnológicas aplicadas y en el espacio en que se lleve a cabo el proceso psicoterapéutico.


Otra forma de interacción terapeuta-paciente es cuando se complementa la terapia tradicional con el uso de herramientas tecnológicas entre sesiones o para resolver situaciones de crisis. Se usa, por ejemplo, el correo electrónico para enviar materiales de lectura al paciente, o para que éste envíe sus producciones escritas al terapeuta, o para que resuelva tests informatizados, para conversar en una situación crítica mediante el chat o el teléfono móvil, etc.


Escuche este programa de radio que le permitirá conocer sus limitaciones y sus aplicaciones como la terapia en línea, el cual fue transmitido en el programa de Nosotras Hablamos con la participación de la Lic. Alma Hernández y el Mtro. Jorge L. González Q., recuerde que podemos contestar sus pregunta en http://www.accespecialistas.com/consultenos.php

Síndrome de Asperger

Este programa de radio habla sobre el síndrome de Asperger, el cual encuadra dentro de los trastornos generalizados del desarrollo (DSM-IV-Tr). El Síndrome de Asperger es bien conocido por ser una parte del espectro de desórdenes autísticos cuyas características han sido perfectamente descritas por Wing y Gould. El término “síndrome de Asperger” fue utilizado por primera vez por Lorna Wing en 1981 en un periódico médico, bautizándolo en honor a Hans Asperger, un psiquiatra y pediatra austríaco cuyo trabajo no fue reconocido internacionalmente hasta la década de 1990. Fue reconocido por primera vez en el Manual Estadístico de Diagnóstico de Trastornos Mentales en su cuarta edición en 1994 (DSM-IV).


Las personas con este tipo de trastorno padecen del sofisticado sentido de reconocimiento de los estados emocionales ajenos (empatía). La mayoría de las personas no son capaces de asociar información acerca de los estados cognitivo y emocionales de otras personas basándose en pistas otorgadas por el entorno y el lenguaje corporal de la otra persona. Las personas con Síndrome de Asperger (SA) no poseen esta habilidad, no son empáticas; se puede decir que tienen una especie de “ceguera emocional”. Para las personas más severamente afectadas puede resultar imposible incluso reconocer el significado de una sonrisa o, en el peor de los casos, simplemente no ver en cualquier otro gesto facial, corporal o cualquier otro matiz de comunicación indirecta. Del mismo modo, el control voluntario de la mímica facial puede estar comprometido.

Escuche este programa de radio que tiene testimonios de padres con hijos que padecen de este síndrome, al igual que la opinión de especialistas en el tema, recuerde que podremos contestar cualquiera de sus dudas en http://www.accespecialistas.com/consultenos.php.

Técnicas de Estudio

Este programa de radio es sobre las técnicas de estdio, las cuales es una de las cosas que no se enseñan en la escuela ni en la casa y esto puede ocasionar un bajo rendimiento apesar de que el niño o adolescente cuenta con las habilidades intelectuales y emocionales para hacerlo. 


A estas estrategias se les llama Técnicas de estudio que son un conjunto de herramientas que ayudan a mejorar el rendimiento y facilitan el proceso de memorización y estudio.


La organización es fundamental así como la motivación para el estudio, éste debe de ser diario pero no como comunmente se conoce que es estar frente a los libros una o dos horas sino consiste en ver nuestras propias necesidades, analizar en que materias o temas tenemos más problemas,  calendarizar las fechas de exámenes, trabajos, presentaciones, etc. y a partir de esto poder organizar el trabajo en pequeñas tareas diarias.


Dentro de las habilidades que se deben de adquirir son la lectura, la lectura de comprensión, mapas conceptuales, preparación de guías de estudio, autoexámenes, hacer resumenes, reglas mnemotécnicas (asociaciones que refuerzan la memoria)


Si esta interesado escuche este programa que fue trasmitido en Nosotras Hablamos con la participación de la Lic. Alma Hernández, recuerde que nosotros contestaremos sus dudas en http://www.accespecialistas.com/consultenos.php.

El último programa de Ernesto Lammoglia

Después de 18 años de tener un programa en Radio fórmula donde se le daba espacio a las personas para comentar sus problemáticas; dar orientación a miles de familia sobre el que hacer cuando las cosas en casa no estaban funcionando bien; dar la oportunidad de aprenden por medio de testimonios; conocer asociaciones, instituciones, y profesionistas que podían ayudar, se cierra este espacio.


Este espacio donde se le daba voz a todas las personas sin importar a lo que se dedicaran, la religión que tuvieran, el nivel económico o educativo, les permitía opinar y aprender sopre su salud.


Se cierra un espacio que tenía como estandarte la lucha, la superación, la ayuda al otro, la difusión de salud, la información a la población en general y darle pie a temas irrelevantes como espectáculos, chismes y amarillismo.


Todo el equipo de ACC Especilistas agradece profundamente al Dr. Lammoglia nos haya dado la oportunidad de difundir salud dentro de su programa, esperamos que este espacio se pueda abrir nuevamente para beneficio de la sociedad. Recuerde escribirnos para poder responder a este tema y darle seguimiento http://www.accespecialistas.com/consultenos.php

Educación Individualizada, Secundaria Abierta INEA

La educación individualizada mediante el programa de Educación Abierta a nivel Primaria o Secundaria de la SEP, es necesario cuando un niño o adolescente no se está adaptando adecuadamente a su ambiente escolar y social. El niño puede estar cursando con un problema de aprendizaje, emocional o conductual haciendo que no pueda cubrir académicamente con los requisitos que su grado escolar solicita o puede tener un excelente rendimiento académico pero meterse en problemas contantemente con compañeros y profesores. Los problemas de conducta que se pueden observar con frecuencia son la desobediencia, retar a la autoridad, no trabajar, salirse o conductas disruptivas dentro del salón de clases, agredir verbal o físicamente y esto cada vez se va haciendo mas difícil de controlar.


Estos comportamientos hacen que el niño o adolescente constantemente cambie de escuela y los problemas no mejoren ya que cada vez se siente con menos capacidad para adaptarse, menos motivación e interes por continuar su educación.


La educación individual es una opción para mejorar los problemas que lo ha llevado a esta situación, es necesaria hacer una valoración completa para poder hacer un diagnóstico descriptivo que indique cuales son los objetivos a trabajar en las áreas de aprendizaje, conducta y habilidades emocionales.



Si esta interesado escuche este programa radio que paso en el programa de Nosotras Hablamos con la participación de la Lic. Alma Hernández, recuerde que nosotros responderemos dudas en http://www.accespecialistas.com/consultenos.php

Adolescencia y sus emociones

Este programa de radio habla de los adolescentes, los cuales se consideran que son rebeldes y de difícil manejo, pero es una etapa donde los jóvenes experimentan cambios físicos y emocionales que les hace sentirse inestables por lo que es importante la guía de los adultos.
La característica de esta etapa es que dejan de gozar de las cosas de los niños, pero no se comportan como los adultos, por lo que están en constante búsqueda de su identidad. Quieren independiencia pero aún no saben tomar desiciones, su cuerpo cambia y tienen que adaptarse, esto puede ocasionar preocupaciones ya que es importante para ellos poderse integrar exitosamente con su grupo social.


A nivel emocional los jóvenes comienzan a experimentar emociones y aprendiendo a manejarlas, descubren emociones como el amor. Durante esta etapa los padres deben de seguir estableciendo límites, ayudarlos a tomar desiciones y a resolver conflictos.



Si esta interesado en obtener mas información sobre el tema, escuche este programa completo de radio que paso en el programa de Nosotras Hablamos con la participación de la Lic. Alma Hernández, recuerde que si desea hacer preguntas con gusto las contestaremos, escribanos en http://www.accespecialistas.com/consultenos.php

Mi hijo esta reprobando ¿Que puedo hacer?

En este programa de radio, se evalúa esta pregunta que se hacen los padres que a apesar de que su hijo es inteligente, falla y no puede obtener buenas calificaciones; utilizando el recurso que constantemente ocupan que es el castigo, situación que en ocasiones no mejora el problema.



El  bajo rendimiento es cuando un niño no es capaz de alcanzar el nivel académico del promedio esperado para su edad y éste se puede deberse a diferentes factores como son los problemas de aprendizaje, problemas emocionales, problemas de conducta y/o problemas pedagógicos.


Los problemas de aprendizaje son dificultades que el niño tiene para adquirir el conocimiento, es decir, uno o varios dispositivos básicos de aprendizaje como son atención, concentración, memoria, coordinación motora gruesa, motora fina, lateralidad, nociones temporales y espaciales, lenguaje entre otros se encuentran afectados.


Los problemas emocionales pueden afectar el rendimiento académico ya que ocupan los pensamientos del niño y disminuyen su capacidad de atender a los conocimientos estos pueden deberse a un evento en particular como el divorcio de los padres, el nacimiento de un hermano, muerte de algun familiar o características del niño como baja autoestima, pocas habilidades sociales, ansiedad, poco control de emociones.


Los problemas de conducta son comportamiento inapropiados dentro del salón de clases como es estar fuera de su lugar, no trabajar, desobediencia, impulsividad, desorganización y se debe de evaluar el ambiente.


Por último tenemos los problemas pedagógicos que son dificutades como fallas para adaptarse a un cambio de escuela, inasistencia escolar, método de enseñanza, falta de técnicas de estudio o exceso de actividades escolares.



Lo invitamos a escuchar este programa de radio que apoya a los padres de familia con esta problemática, recuerde que nos puede escribir con sus dudas en http://www.accespecialistas.com/consultenos.php.